ミスが多い

この記事は、発達障害を持つ中学生がミスが多い状況に対して肯定的なアプローチを取ることのメリットについて探求します。発達障害やミスに関する理解と、その状況に対するポジティブな見方が、子供の自己受容や自己理解を促進し、成長を支援する方法に焦点を当てています。